2026年9月7日，广州华商学院2026年秋季学期创新创业教育工作部署会议在行政楼502室顺利举行。学校余家军副校长，创新创业学院王满四教授，各二级学院分管创新创业教育领导、双创秘书、重点培育项目指导老师，创新创业学院全体教师参加本次会议。会议由宋元跃副院长主持。

会议伊始，创新创业学院陈欢老师就2026年秋季创新创业实践教育重点工作、中国国际大学生创新大赛广东省分赛备赛工作进行汇报。她表示，本学期学校将重点推进“创二代”学生培育计划，依托新生入学教育开展双创宣讲、建立专项学生信息台账，并借助校企训练营组织企业研学，以赛促创；同时启动GYB、SYB创业培训班招生，依托人社部培训资源，面向创业实验班学生开展重点动员。大创项目方面，学校将推行跨学院联合评审，规范开题、中期检查与结题验收等流程，培育专创融合优质项目。国创赛备赛方面，学校将围绕省赛持续打磨校级重点培育项目，力争在省赛中脱颖而出、在国赛冲击金奖。针对全国大学生职业规划大赛，校级初赛将由各二级学院承办，优秀项目经学校集训遴选后报送省赛。希望各二级学院结合学科专业特色，共同做好宣传动员与项目推荐工作，引导学生广泛参与，协同推进本学期各项任务，共同营造浓厚的校园双创氛围。

随后，王满四教授对秋季学期创新创业教育重点工作作出部署，并提出明确工作要求：一要切实压实竞赛工作责任。统筹推进赛事组织与项目培育，不断扩大学生参与覆盖面，依托竞赛实践锤炼学生创新创业综合能力，聚力培优做强重点参赛项目，力争实现竞赛成绩新突破，为本科教学工作合格评估夯实支撑。二要扎实做好赛事专家库推荐申报。广泛遴选校内骨干教师、竞赛优秀指导教师以及行业企业专家参与专家库建设，进一步拓展对外交流渠道，助力校内教师吸收借鉴外部先进实践经验。三要筑牢双创教学工作基础。充分认识课程教学、资料归档等基础性工作对合格评估的重要意义，全体任课教师要规范落实日常教学管理，严谨做好各类教学材料整理归档。四要结合学校办学实际打造双创育人特色。坚持实践育人导向，做实各类双创培育载体，持续深化特色育人项目建设，创新教学组织模式，提早做好竞赛项目储备；用好校内外各类孵化平台资源，促进教育、科技、人才、产业有机融合，着力构建契合学校发展实际的创新创业人才培养体系。

余家军副校长作总结讲话，并提出三点要求：一是深化思想认识，把握双创教育时代内涵。创新创业教育不是孤立的课程与活动，而是贯穿人才培养全过程的关键环节，重在锻造学生批判性思维，主动顺应时代对人才能力提出的新要求。各二级学院要对标人才培养目标，完善课程设置与教学资源保障，拓宽办学育人视野，推动创新素养、数字素养深度融入各专业育人链条，破除片面化的固有认知。二是强化知行合一，打通工作落实堵点难点。坚决杜绝重文件转发、轻落地执行的现象，健全部门间常态化协同沟通机制，分级处置解决工作推进中的各类问题。建强用好学生骨干队伍，强化业务赋能，充分发挥桥梁纽带作用，推动双创教育、赛事动员等工作下沉基层。三是恪守以生为本，充分激活学生发展潜能。持续改进课堂教学，提升育人实效，立足日常教学实践开展双创培育，不片面以竞赛奖项衡量工作成效，始终将学生成长成才作为根本出发点。对于重点攻坚任务，各学院要靠前指挥、压实责任，靠扎实的日常工作积淀，夯实学校创新创业人才培养根基。

（图文/创新创业学院 责任编辑/刘育静）